高中地理人教版必修二電子書教師版是專為高中地理教師打造的電子教材,讓廣大教師即使沒有實體課本,也能夠方便的教學(xué),電子課本對實體教材進行了完美還原,教師和學(xué)生都不用再為沒有課本而煩惱,需要的趕緊來極光下載站下載吧!
讓學(xué)生獲得比較完備的地理基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)對學(xué)生終生發(fā)展有益的地理;倡導(dǎo)學(xué)生主動參加參與,樂于探究,勤勞動手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,以及交流合作的能力。
-以人文地理為主,包括了人口的變化、城市與城市化、農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展、工業(yè)地域的形成與發(fā)展、交通運輸布局及其影響和人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展五個章節(jié)的內(nèi)容。
-教材除了學(xué)科理論外,增設(shè)了活動設(shè)計、研究性學(xué)習(xí)、案例教學(xué)、社會實踐等,同時配備了不少案例。
-案例源于實際的社會活動和不斷發(fā)展的社會現(xiàn)實生活,與地理學(xué)科有緊密的聯(lián)系,是對已發(fā)生的典型事件的真實寫照。
-學(xué)生思考、分析和探究的一系列地理現(xiàn)實問題,通過案例分析培養(yǎng)學(xué)生去觀察、體驗、判定和推理的能力。
-地理獨特性主要體現(xiàn)在直觀性和辨證思維能力的廣泛運用上,在教學(xué)中首先應(yīng)充分培養(yǎng)對地圖的認識,
-注重對學(xué)生包括看圖能力、記圖能力和再認再現(xiàn)能力的培養(yǎng),牢固樹立地圖是地理學(xué)科第二語言的思想。
-根據(jù)教材特點選用一些帶有鄉(xiāng)土性質(zhì)的案例,做好課堂教學(xué)模式的研究,盡可能在課堂上實現(xiàn)。
第一章 人口
第一節(jié)人口分布
第二節(jié)人口遷移
第三節(jié)人口容量
第二章 鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)
第一節(jié) 鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 城鎮(zhèn)化
第三節(jié) 地域文化與城鄉(xiāng)景觀
第三章 產(chǎn)業(yè)區(qū)位因素
第一節(jié) 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化
第二節(jié) 工業(yè)區(qū)位因素及其變化
第三節(jié) 服務(wù)業(yè)區(qū)位因素及其變化
第四章 交通運輸布局與區(qū)域發(fā)展
第一節(jié) 區(qū)域發(fā)展對交通運輸布局的影響
第二節(jié) 交通運輸布局對區(qū)域發(fā)展的影響
第五章 環(huán)境與發(fā)展
第一節(jié) 人類面臨的主要環(huán)境問題
第二節(jié) 走向人地協(xié)調(diào)——可持續(xù)發(fā)展
第三節(jié) 中國國家發(fā)展戰(zhàn)略舉例
高中全套課本包括了高中三年各個學(xué)科的教科書,目前而言全國大多數(shù)地方所用的都是人教版,因而針對此次疫情教育部推出了人教版高中課本全套電子版,讓給更多在家學(xué)習(xí)的孩子能夠不為沒有課本而耽誤學(xué)習(xí)進度,需要的話可以到極光下載站下載!
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